La finalitat de la diplomatura d'Educació Social és la formació de professionals capaços d'intervenir en diferents camps relacionats amb la inadaptació social, l'animació sociocultural, l'educació d'adults, el desenvolupament comunitari, etc. La figura de l'educador/a social és entesa com un/a professional que intervé en el camp social amb l'objectiu de modificar i millorar situacions personals i socials a través d'estratègies educatives.

Edifici Guillem Cifre de Colonya. Campus Universitari de la UIB

Els continguts d'aquests estudis es poden agrupar en els blocs següents:

• Matèries de fonamentació teòrica. S'hi inclouen aquí diferents assignatures troncals i obligatòries com ara Teories i Institucions Contemporànies d'Educació; Història de l'Educació Social; Sociologia de l'Educació; Psicologia del Desenvolupament; Antropologia Social i Sociologia; Política i Legislació en Educació Social, etc.

• Matèries de caire metodològic. S'hi inclouen aquí diferents assignatures troncals i obligatòries com ara Bases Metodològiques de la Investigació Educativa; Tècniques d'Investigació Educativa; Tècniques de Dinamització de Grups; Tècniques d'Investigació Social; etc.

• Matèries de caire didàctic. S'hi inclouen aquí diferents assignatures troncals i obligatòries com ara Didàctica General; Organització i Gestió de Centres Educatius; Noves Tecnologies Aplicades a l'Educació; Disseny i Avaluació de Programes Socioeducatius; Desenvolupament de l'Expressió Plàstica i la seva Didàctica; etc.

• Matèries de caire professional. S'hi inclouen aquí diferents assignatures troncals i obligatòries com ara Intervenció Educativa sobre Problemes de Desadaptació Social; Educació Permanent; Programes d'Animació Sociocultural; Programes d'Inserció Sociolaboral; Programes d'Educació Ambiental; Intervenció Socioeducativa de Persones amb Minusvalideses; Programes Educatius per a la Tercera Edat.